2022年深圳成考教育理论备考练习题四

        【导语】教育理论是成人高考专升本层次的专业科目，属于教育类专业。本文是2022年深圳成考教育理论备考练习题，用于考前巩固基础，刷题复习，希望对大家备考有帮助！

        [单选题]斯巴达教育的目的是培养()。

        A全面发展的人

        B军人和武士

        C封建骑士

        D僧侣

        参考答案：B

        [单选题]教育学形成一门独立学科的标志是出版了()。

        A《论演说家的教育》

        B《大教学论》

        C《普通教育学》

        D《民主主义与教育》

        参考答案：B

        [单选题]古希腊的雅典教育特别重视()。

        A军事体操教育

        B雄辩和演说训练

        C“骑士七技”训练

        D人的多方面和谐发展

        参考答案：D

        [单选题]“人格结构与层次理论”适合指导采用哪种心理咨询技术()。

        A精神分析法

        B行为矫正法

        C人本主义疗法

        D理性情绪法

        参考答案：A

        [单选题]下列选项中不属于智力的是()。

        A观察力

        B记忆力

        C想象力

        D意志力

        参考答案：D

        [单选题]待人直率热情，但较急躁、易冲动，这个人的气质类型属于()。

        A多血质

        B胆汁质

        C黏液质

        D抑郁质

        参考答案：B

        [单选题]“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?()。

        A肯定与否定

        B增力与减力

        C激动与平静

        D紧张与轻 松

        参考答案：A

        [问答题]简述“德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程”这一德育过程规律。

        参考答案：

        (1)德育过程的长期性是由人的认识规律决定的。德育内容、方法不会总停留在一个水平上，会不断地发展、变化，德育任务的完成是一个长期的过程。

        (2)青少年可塑性 强、思想不成熟、缺乏生活经验，常表现为品德水平时高时低，说明了德育过程的反复性。

        (3)每一次反复都不是前一次的简单重复，而是注入了新的内容，带有逐步提高的性质。

        这里考的是一条德育规律。对此做三点解释：第一，社会在不断向前发展，因此要求德育内容和方法不能停留在一个水平;第二，从受教育者来看，他们不成熟;第三，教育应该如何做——抓反复、反复抓。

        [问答题]试评析个人本位论的教育目的论。

        参考答案：

        (1)个人本位论认为，确定教育目的应该根据人的本性和需要。

        (2)教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能。

        (3)它在批判资本主义制度方面有一定的进步性，但是忽视了社会对教育目的的制约，是片面的。

        [问答题]想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成形象的心理过程。

        参考答案：

        错误。想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程。

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