班主任工作 要求：1、识记班主任工作的基本任务和主要方法。 2、理解班主任工作的意义和主要内容。 (一)班主任工作的意义 (二)班主任的工作任务和内容 1、班主任工作的基本任务...

课外校外教育 要求：1、识记课外校外教育的概念、内容。 2、理解课外校外教育的意义、主要特点。 3、了解三结合教育的内容。 (一)课外校外教育的概念和意义 1、课外校外教育的概...

要求： 1、了解心理健康与心理咨询等概念，心理健康的标准。 2、理解心理咨询与心理治疗、心理咨询与思想政治工作的关系，心理咨询的基本原则和基本步骤。 3、运用心理咨询的有...

要求： 1、了解社会态度的实质、结构与作用，印象形成的实质、影响因素，印象管理的实质与自我表现策略。 2、理解社会态度形成的影响因素，社会态度改变的自我防御机制，依从、...

人格 要求： 1、了解人格的含义、特点与结构，人格测验的主要形式。 2、理解气质与性格的关系、神经类型与气质类型的对应关系、人格的主要理论解释。 3、联系实际，分析促进人格...

情绪 要求： 1、了解情绪的含义、分类，情绪的产生与表达。 2、理解情绪的性质、情绪与认知的关系、情绪的主要理论。 3、联系实际分析压力对身心健康的影响、调节和控制情绪的方...

一、体液、细胞内液和细胞外液 人体内的液体总称体液，即体内水分及溶解在其中的溶质总称体液。体液总量约占体重的60%。按其分布分为细胞内液和细胞外液。细胞内的液体称为细胞...

红细胞生理 一、红细胞的数量和生理功能 (一)红细胞的正常值 (2)红细胞的功能 红细胞中的血红蛋白具有运输O2和CO2及对酸性或碱性物质起缓冲作用的功能。 (二)红细胞的脆性 渗透压与...

失血性休克 失血性休克的治疗主要集中在补充血容量和积极处理原发病二个方面： (一)补充血容量 在失血性休克中，丧失的主要是血液，一般可根据血压和脉率的变化来统计失血量，...

创伤性休克 创伤性休克多见于一些遭受严重损伤的患者，如骨折、撞压伤、大手术等。血浆或全血丧失至体外，加上损伤部位的出血、水肿和渗出到组织间隙的液体不能参与循环，可使...