2022深圳成考艺术概论考点总结：艺术鉴赏

        【导语】《艺术概论》是广东成人高考专升本艺术类专业考试科目，下面是艺术考点总结，需要的同学可自取。

        考点1、艺术鉴赏的定义

        艺术鉴赏又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象（意境）去认识客观世界的一种思维活动。

        考点2、艺术鉴赏的性质

        艺术奖赏是一种以艺术作品为对象、以受众为主体的欣赏活动，是接受者在审美经验的基础上对美术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。它是一种积极能动的再创造活动。

        具体表现在：

        第一，艺术作品必须经过鉴赏主体的审美再创造活动，才能真正实现其社会意义和美学价值;

        第二，鉴赏主体对艺术作品不是消极被动地接受，而是积极能动的再创造;

        第三，从最根本的意义上讲，艺术鉴赏同艺术创作一样，也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。

        考点3、艺术鉴赏的特征

        (1)充满着感性与理性的统一

        (2)充满着情感与想象。

        (3)充满着积极主动的审美再创造。

        (4)充满着审美通感与个人审美的偏爱与差异。

        考点4、艺术鉴赏的基本条件

        (1)艺术品必须是具有审美魅力、审美内涵、审美价值的审美对象。

        (2)鉴赏者必须是具有一定艺术素养、文化知识、生活阅历、审美能力的审美主体。

        (3)鉴赏者必须和审美鉴赏对象之间建构起相应的审美关系。

        考点5、艺术鉴赏的主体能动性

        (1) 对艺术作品审美娱乐属性的享用。

        (2) 对艺术作品审美认知属性的认知。

        (3) 对艺术作品文化价值的阐释。

        (4) 对艺术作品形象或意境的再创造。

        考点6、艺术鉴赏流程

        鉴赏流程包括直觉与感知、体验与想象、理解与创造。

        1、直觉与感知。艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，也已开始关注审美对象的意义。鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的，它将使鉴赏者完成对作品形式美的注意和对其意义的初步感受。

        2、体验与想象。在鉴赏活动中，主体以自身审美经验为基础，潜入作品情境之中进行审美体验，不断推进与作品中所包含的情感的交流与融合。同时由于审美想象和联想的展开，鉴赏者可以与作品或艺术家进行交流，洞察其深层意蕴，并逐渐生成审美愉悦。

        3、理解与创造。理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知，也包括对于作品整体价值的追寻。艺术鉴赏的结果是接受者审美再创造的完成。鉴赏者对于作品中形象、情境、典型和意境的补充与完善，正是审美再创造的结晶。

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